Voici un exemple d’activité qui a été menée en co-intervention entre un enseignant de mathématiques et une enseignante de vente auprès d’une classe de terminale CAP EPC (Equipier Polyvalent du Commerce).
Cet article cherche à présenter l’intérêt de l’utilisation de l’IA avec des élèves en difficultés en prenant trois axes d’observation.
Il propose ensuite une liste de présentation d’outils que l’on peut retrouver sur ce site du GEP EED avec leur application en classe.
Journée évènement pour célébrer la semaine des langues, présentée par le dispositif UPE2A du lycée Louis Blériot. Présentation des activités et affiches réalisées par les élèves.
