Je suis professeure en RPIP (réalisation de produits imprimés et plurimédia), où j’enseigne à des élèves en situation de handicap. Beaucoup d’entre eux souffrent de dyslexie, ce qui rend la rédaction particulièrement difficile pour eux. Malgré cela, il leur arrive souvent d’avoir besoin de rédiger des (...)