Une rubrique regroupant différentes actions menées dans le cadre de l’Accompagnement Renforcé ( Accompagnement Personnalisé, consolidation)
Présentation du projet
Ce projet a consisté en la mise en place d’une semaine avec un emploi du temps aménagé, dédiée à la préparation de nos élèves à l’après CAP. Tant dans la perspective de l’insertion professionnelle que dans l’accompagnement à la poursuite d’étude.
Il poursuit un objectif général qui (...)
Vous trouverez deux outils permettant d’accompagner l’élève dans l’élaboration de son projet professionnel.
Lors de la lecture, les élèves produisent plus facilement du son que du sens. afin de remédier à cela, le ROLL propose un dispositif qui incite au questionnement de l’écrit.
Cet atelier intitulé "apprendre à apprendre" a pour objectif d’aider les élèves à se conformer aux exigences scolaires et aux différentes formes d’évaluations qui jalonnent leurs parcours, du simple contrôle de cours à l’épreuve d’examen.
L’accompagnement personnalisé (AP), entré en vigueur à la rentrée 2009, a pour but d’apporter une « réponse ciblée aux besoins de chaque élève » (Éduscol) ; en ce sens il doit permettre d’individualiser les parcours qu’il s’agisse de remédiation, d’anticipation ou d’approfondissement.
