Corriger ses productions Comment rendre les élèves autonomes dans leur travail de correction

, par F. GUITTARD

Cet atelier a été mis en place pour aider les élèves à améliorer leurs écrits. Composé de plusieurs séances, il propose de les guider lors de la correction de leurs productions. Si la démarche est clairement inspirée des modalités d’évaluation en CAP (CCF d’écriture longue), l’AP offre un cadre très intéressant pour accompagner les élèves de bac pro 3 ans en difficulté et leur permettre de devenir autonomes.
Ce travail de remédiation s’articule autour de plusieurs phases :
 faire identifier les différents types d’erreurs (pourquoi un texte est-il "fautif" ?)
 savoir utiliser et construire certains outils utiles à la correction de ses erreurs
 savoir utiliser un correcteur d’orthographe
 apprendre à éviter les répétitions

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