Lors du stage Socle commun et Evaluation par compétences, les stagiaires ont réalisé différents types de productions permettant d’évaluer des items du socle commun : des évaluations diagnostiques, des situations complexes qui nécessitent la mise en œuvre de compétences,…

Voici trois exemples :

une évaluation diagnostique qui pourra éventuellement entrainer de la remédiation,

une activité de géométrie permettant de travailler sur « écrire », « communiquer avec un langage adapté »

une tâche complexe avec une évaluation par compétences qui s’appuie sur une échelle descriptive.