Ce parcours vous propose les objectifs suivants :
• Appréhender les outils de la différenciation pédagogique.
• Se familiariser avec les séances et les évaluations différenciées.
• S’approprier de nouveaux outils et pratiques pédagogiques.
Description : Ce parcours d’autoformation de 3h (à distance) constitue le 1er volet d’une série de modules visant à permettre à toute personne de la communauté éducative d’avoir un positionnement adapté pour accueillir et scolariser un élève porteur de TSA et s’approprier des gestes professionnels.
Objectifs et organisation de la formation
> Connaitre le champ des troubles spécifiques du langage et des apprentissages communément appelés « troubles DYS »
> Connaitre les difficultés d’apprentissage auxquelles sont confrontés les élèves souffrant de troubles d’apprentissage
> S’approprier les outils pédagogiques utiles
