Face à l’hétérogénéité des élèves dans les classes, il apparaît évident que nous devons adapter notre enseignement en tenant compte des difficultés des élèves et ainsi éviter le décrochage de certains.
Nous entrons dans le cadre d’une pédagogie différenciée : il s’agit de varier les méthodes et les approches pédagogiques pour s’adapter à toutes les formes de différences entre les élèves pour leur permettre d’atteindre les mêmes objectifs.
Ce diaparoma vous donne des éléments de réflexion :
élèves en difficulté
Documents annexes liés au diaporama :
fiche pour corriger un devoir
Travail sur les équations
Travail sur la notion de fonction
Introduction fonction
Situation problème sur l’aire
énoncé 1
énoncé 2
énoncé 3
copies d’élèves 2,3,4,5
Conclusions 1 et 2
Horaire bac pro