Présentation du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité : le TDA/H.
Inclusion, intelligence artificielle et pédagogie au cœur du GEP EED
Présentation du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité : le TDA/H.
Présentation du trouble lié au développement du langage oral : la dysphasie.
Présentation du trouble de l’acquisition de l’expression écrite : la dysorthographie.