EED

La Webradio avec l’équipe du GEP

Inclusion, intelligence artificielle et pédagogie au cœur du GEP EED

JIGSAW en mathématiques

Présentation d’une séance de mathématiques sur les statistiques à deux variables en première bac pro. La séance cherchait à mettre au travail l’ensemble des élèves en leur proposant tout d’abord un travail différencié avant de réaliser un travail collaboratif mettant en avant les compétences acquises par chacun lors de la première phase du travail.

Fête du court métrage

Manifestation cinéphile à proposer aux élèves.
Présentation de l’évènement, programmation et illustration avec les activités proposées lors de la restitution de chaque court métrage.

La Ludopédagogie

L’intégration du jeu dans l’apprentissage, ou ludopédagogie, est aujourd’hui un levier pédagogique puissant. En engageant les élèves dans des scénarios interactifs et immersifs, elle favorise l’apprentissage actif, l’esprit critique et la coopération. Lors de l’intergep du 6 février 2025, des enseignants et experts ont partagé leurs expériences et bonnes pratiques autour de l’utilisation du jeu en classe.

▶
▮▮

●
●
●
●

◄ ►

Derniers articles

Salon Educatech-Educatice 2022
10 novembre 2022, par Sarah BEN’M’BAREK & Aurélie VIGEON coordos du groupe GEP EED

Educatech Expo revient du 30 novembre au 2 décembre à Paris Porte de Versailles !
Durant 3 jours, retrouvez le meilleur des innovations éducatives qui dessineront l’école numérique de demain !
FAQ : Ecole Inclusive et COVID 19
17 mai 2022, par C. ROUAULT

Le service médical, infirmier et social (SMIS) ASH de l’académie de Versailles répond à une foire aux questions sur le covid 19 et les impacts sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers dont en voici un résumé :
Afterclass
17 mai 2022, par A. Ribère

Afterclass est un site internet développé par Lelivrescolaire.fr. Il a été conçu par des (...)

...
21
24
27
30
...

Mots clés

183/288 accompagnement renforcé
13/288 Accrochage
13/288 Allophone
67/288 apprendre
26/288 arts appliqués
90/288 CAP
117/288 carte mentale
13/288 CCF
13/288 co-intervention
54/288 Consigne
13/288 Décrochage
132/288 difficultés langagières
246/288 DYS
25/288 dyscalculie
13/288 Dysgraphie
13/288 Dyslexie
14/288 Dysorthographie
13/288 Dysphasie
32/288 Dyspraxie
113/288 Ecole inclusive
13/288 ELEA
13/288 EPS
91/288 Erreur
142/288 évaluation
13/288 Formations Enseignants
40/288 français
255/288 handicap
14/288 hétérogénéité
53/288 Histoire/ géographie
13/288 IA
159/288 jeux
253/288 mathématiques
252/288 MPC
288/288 Numérique
13/288 Orientation
184/288 Orientation
13/288 pass culture
104/288 pédagogie différenciée
13/288 PFMP
39/288 pluridisciplinaire
32/288 PPS
39/288 Prépa-métier
116/288 projet
91/288 PSE
39/288 Scolarisation
13/288 SEGPA
92/288 socle commun
13/288 svt
13/288 TDAH
145/288 TICE
26/288 Transdisciplinaire
54/288 travail personnel de l’élève
13/288 Troubles autistiques
39/288 Tuile accueil
26/288 ULIS

Académie numérique

Outils

Sites et actualités

Participer

EED Aide aux élèves en difficulté

1 Qui sommes-nous ?

2 Liens

3 Le numérique

Derniers articles

Mots clés