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<item xml:lang="fr">
		<title>Les PAP en lyc&#233;e</title>
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		<dc:date>2021-01-03T16:13:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Val&#233;rie Le B&#233;guec</dc:creator>


		<dc:subject>handicap</dc:subject>
		<dc:subject>DYS</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;PAP proc&#233;dure de mise en place et de suivi&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique87" rel="directory"&gt;Les accompagnements des &#233;l&#232;ves en difficult&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot77" rel="tag"&gt;handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot149" rel="tag"&gt;DYS&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Plan d'accompagnement personalis&#233; (PAP) </title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article182</link>
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		<dc:date>2015-06-12T13:39:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>C. ROUAULT</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le Plan d'accompagnement personnalis&#233; (PAP) est un dispositif d'accompagnement p&#233;dagogique pour des &#233;l&#232;ves qui ont besoin d'am&#233;nagements et d'adaptations afin qu'ils puissent suivre un parcours scolaire dans les meilleurs conditions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique87" rel="directory"&gt;Les accompagnements des &#233;l&#232;ves en difficult&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'accueil d'un &#233;l&#232;ve handicap&#233; dans un &#233;tablissement scolaire</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article130</link>
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		<dc:date>2012-09-28T19:11:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>handicap</dc:subject>
		<dc:subject>PPS</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'accueil d'un &#233;l&#232;ve handicap&#233; dans un &#233;tablissement scolaire &lt;br class='autobr' /&gt;
1 &#8211; D&#233;finition du handicap &#171; Constitue un handicap, toute limitation d'activit&#233;s ou restriction de participation &#224; la vie en soci&#233;t&#233; subie dans son environnement par une personne en raison d'une alt&#233;ration substantielle, durable ou d&#233;finitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de la sant&#233; invalidant &#187; Loi n&#176; 2005-102 du 11 f&#233;vrier 2005 : Pour l'&#233;galit&#233; des (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique87" rel="directory"&gt;Les accompagnements des &#233;l&#232;ves en difficult&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot77" rel="tag"&gt;handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot112" rel="tag"&gt;PPS&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'AVS en lyc&#233;e professionnel</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article95</link>
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		<dc:date>2012-02-06T18:59:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>handicap</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment g&#233;rer une AVS et un &#233;l&#232;ve handicap&#233; : quelles sont les missions de l'AVS, quels sont ses liens avec la vie scolaire, l'infirmi&#232;re, l'&#233;quipe p&#233;dagogique. Quelles sont &#233;galement les attentes de l'AVS, ses limites et les probl&#232;mes qu'il ou elle peut rencontrer.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique87" rel="directory"&gt;Les accompagnements des &#233;l&#232;ves en difficult&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot77" rel="tag"&gt;handicap&lt;/a&gt;

		</description>



		
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