https://eed.ac-versailles.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article129 https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article129 2012-06-19T10:02:44Z text/html fr L'équipe GEP français carte mentale <p>Dans le cadre de l'objet d'étude « du côté de l'imaginaire » en classe de première, l'étude de l'oeuvre complète Le Horla de Maupassant a été abordée par une séance de lexique autour du mot "peur". <br class='autobr' /> Un élève prend en charge la gestion de l'outil Xmind (téléchargeable en français ici) et crée au fur et à mesure des réponses des élèves la carte mentale sur un PC relié à un vidéoprojecteur, le professeur anime et (...)</p> - <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory">Français</a> / <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot29" rel="tag">français</a>, <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot95" rel="tag">carte mentale</a> https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article42 https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article42 2009-01-12T17:46:34Z text/html fr L'équipe GEP français Erreur <p>Elles portent généralement, pour les élèves en grandes difficultés, encore plus sur la forme que sur le fond. Pour les aider dans leur réécriture, il est important de distinguer les erreurs relatives à : <br class='autobr' /> La relation phonème/graphème. <br class='autobr' /> Le jeune écrit encore phonétiquement et n'a pas toujours conscience qu'un même son en français peut s'écrire différemment. Il faudra donc revenir avec lui sur leur retranscription. On vérifiera aussi si ses confusions phonétiques ne sont pas dues à ses origines linguistiques. (...)</p> - <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique81" rel="directory">Français</a> / <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot29" rel="tag">français</a>, <a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot166" rel="tag">Erreur</a>