EED

JIGSAW en mathématiques

Franck Peyridieu — 2025-05-15T20:25:00Z

Présentation d'une séance de mathématiques sur les statistiques à deux variables en première bac pro. La séance cherchait à mettre au travail l'ensemble des élèves en leur proposant tout d'abord un travail différencié avant de réaliser un travail collaboratif mettant en avant les compétences acquises par chacun lors de la première phase du travail.

- Mathématiques

Programme d'entraînement en mathématiques

Franck Peyridieu — 2022-11-25T14:18:02Z

Afin d'accompagner les élèves dans leur révision pour l'épreuve de mathématiques du « DNB blanc », un programme de révision a été élaboré et mis à disposition sur le site de l'établissement.
On vise ici l'explicitation des attentes et le développement des compétences relatives à l'organisation du travail personnel.
Chaque thème proposé a été élaboré sur GENIALY. En effet, c'est une interface qui permet d'insérer de façon simple et intuitive : des liens, vidéos (utilisées notamment pour les prérequis) ; des notes (...)

- Mathématiques / mathématiques, travail personnel de l'élève

Une étude statistique réalisée par des élèves de cinquième.

T. PAQUET — 2014-02-10T10:30:20Z

Les élèves d'une classe de cinquième « sans notes » réalisent une étude statistique suite à une commande des infirmières et assistante sociale du collège.

- Mathématiques / français, évaluation, mathématiques

à chacun son rythme - résoudre une équation avec un tableur

L'équipe GEP — 2013-04-14T21:11:26Z

Voici une séance de maths utilisant les TICE. Il s'agit d'apprendre à résoudre une équation avec un tableur.
Les élèves en difficultés pourront traiter les 9 premières questions seul ou avec l'aide d'un camarade ou du professeur en fonction de leurs besoins.
Les élèves plus à l'aise pourront travailler davantage en autonomie et aider un camarade.
Les questions 10 et 11 permettent d'aller plus loin dans la compréhension et l'appropriation de la méthode.
Cette séance peut permettre à chaque élève, quel (...)

- Mathématiques / TICE, mathématiques, pédagogie différenciée

Un exemple d'utilisation des TICE pour un public hétérogène

L'équipe GEP — 2013-04-14T21:08:19Z

Une séance de maths utilisant des exercices en ligne
La majorité de mes élèves de 1ère année CAP et certains de 3 prépa-métier manquent de bases. Comme je ne peux pas traiter certains chapitres du programme tant que ces bases ne sont pas maîtrisées. Pour pallier, du moins en partie à ce problème, je fais travailler les élèves (en moyenne 1 heure toutes les 2 semaines) sur ordinateur. Durant cette heure, j'utilise peu de logiciels comme géogébra ou Excel. Je me sers plutôt de ressources existantes pour (...)

- Mathématiques / TICE, mathématiques, pédagogie différenciée

Une carte heuristique pour faire une synthèse

L'équipe GEP — 2012-07-02T20:34:21Z

Des cartes heuristiques…
… pour faire une synthèse de connaissances autour de la notion de « Géométrie ».
J'ai testé cette nouvelle méthode auprès d'élèves de MGI en remise à niveau pour une poursuite d'étude en CAP ou Bac Pro qui souhaitaient préparer le DNB.
Mon objectif consistait à faire réaliser une synthèse des concepts géométriques en fin d'année scolaire.
Je me suis juste contentée de leur inscrire au tableau le mot « Géométrie », et leur ai expliqué la démarche des cartes mentales.
Les élèves avaient (...)

- Mathématiques / mathématiques, carte mentale