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<item xml:lang="fr">
		<title>ENSEIGNER EN 3eme PREPA-METIERS EN MPC EN LP</title>
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		<dc:date>2021-06-09T07:48:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aur&#233;lie VIGEON coordo du groupe GEP EED</dc:creator>


		<dc:subject>Pr&#233;pa-m&#233;tier</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un parcours destin&#233; aux professeurs de math&#233;matiques et de physique-chimie de l'acad&#233;mie de Versailles intervenant d&#233;j&#224; en 3&#232;me Pr&#233;pa-m&#233;tiers ou pr&#233;voyant de le faire prochainement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique79" rel="directory"&gt;Parcours Magist&#232;re / Canop&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot47" rel="tag"&gt;Pr&#233;pa-m&#233;tier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Duel Electrique</title>
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		<dc:date>2020-03-13T14:02:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aur&#233;lie VIGEON coordo du groupe GEP EED</dc:creator>


		<dc:subject>jeux</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation d'un jeu sur les circuits &#233;lectriques visant &#224; v&#233;rifier le niveau de ma&#238;trise de circuit de base avec des &#233;l&#232;ves de CAP (transposable en Bac Pro ).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot146" rel="tag"&gt;jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faire aimer les &#233;quations &#224; tous ! (niveau 2) </title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article239</link>
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		<dc:date>2020-03-13T13:29:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aur&#233;lie VIGEON coordo du groupe GEP EED</dc:creator>


		<dc:subject>math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>jeux</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation d'un jeu pour permettre aux &#233;l&#232;ves de travailler les r&#233;solutions d'&#233;quations simples.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot146" rel="tag"&gt;jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faire aimer les &#233;quations &#224; tous ! (Niveau 1)</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article222</link>
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		<dc:date>2018-06-29T16:20:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aur&#233;lie VIGEON coordo du groupe GEP EED</dc:creator>


		<dc:subject>math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>jeux</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de deux activit&#233;s permettant d'annihiler la peur des &#233;quations que peuvent avoir nos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot146" rel="tag"&gt;jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le jeu en classe de CAP</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article198</link>
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		<dc:date>2016-06-21T13:33:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>I. BAUDET</dc:creator>


		<dc:subject>CAP</dc:subject>
		<dc:subject>jeux</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment et pourquoi faire du jeu un levier des apprentissages en classe de CAP ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;Transversalit&#233;/ pluridisciplinarit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot106" rel="tag"&gt;CAP&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot146" rel="tag"&gt;jeux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les studios de l'Explorad&#244;me</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article187</link>
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		<dc:date>2015-11-04T14:50:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>I. BAUDET</dc:creator>


		<dc:subject>projet</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de CAP ont particip&#233; au projet &#171; les studios de l'Explorad&#244;me &#187; qui consiste en un parcours de d&#233;couverte et la r&#233;alisation d'un film d'animation sur le th&#232;me de l'eau.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot48" rel="tag"&gt;projet&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comprendre les pictogrammes de s&#233;curit&#233; avec Napo</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article134</link>
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		<dc:date>2013-02-05T15:36:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>PSE</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La s&#233;curit&#233; chimique est un th&#233;me abord&#233; dans les programmes du coll&#232;ge, du lyc&#233;e professionnel (CAP et Baccalaur&#233;at professionnel) et ce, de fa&#231;on tranversale (en sciences physiques, en PSE, dans les disciplines professionnelles). Pourtant, force est de constater que les &#233;l&#232;ves ne mettent pas en application avec discernement les pr&#233;cautions n&#233;cessaires li&#233;es aux manipulations des produits chimiques. C'est pourquoi, nous avons cherch&#233; &#224; donner du sens &#224; cette notion de &#171; S&#233;curit&#233; chimique &#187; en proposant (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;Transversalit&#233;/ pluridisciplinarit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;PSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Notion de gravitation et de chute libre gr&#226;ce aux TICE</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article135</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article135</guid>
		<dc:date>2013-02-05T15:35:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>TICE</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment faire l'exp&#233;rience de la chute libre sans mat&#233;riel de sciences et comment appr&#233;hender la notion de gravitation ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce site Internet permet de simuler des jets du haut de la tour de Pise en modifiant certains param&#232;tres. &lt;br class='autobr' /&gt; mode d'emploi rapide : &lt;br class='autobr' /&gt; choisir le mode normal ou la cloche &#224; vide
&lt;br class='autobr' /&gt; placer un objet dans chaque main de Galil&#233;o
&lt;br class='autobr' /&gt; cliquer sur &#171; Drop &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici ci-dessous une proposition d'exploitation de ce site en cours de sciences de 2nde bac (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot34" rel="tag"&gt;TICE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Travail sur les consignes</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article78</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article78</guid>
		<dc:date>2010-05-10T18:44:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>PSE</dc:subject>
		<dc:subject>Consigne</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Quelques conseils pour les consignes orales et &#233;crites &#224; travers la VSP ou PSE et les maths/sciences&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique66" rel="directory"&gt;Accompagnement renforc&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;PSE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot22" rel="tag"&gt;Consigne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Aide aux &#233;l&#232;ves en difficult&#233; en math&#233;matiques LP</title>
		<link>https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article67</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?article67</guid>
		<dc:date>2010-03-23T11:39:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe GEP</dc:creator>


		<dc:subject>accompagnement renforc&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>p&#233;dagogie diff&#233;renci&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>MPC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Quelques &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion et quelques activit&#233;s expos&#233;s dans le stage du plan acad&#233;mique de formation de l'acad&#233;mie de Versailles : &#171; Aide aux &#233;l&#232;ves en difficult&#233; maths en LP &#187;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique72" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques- Sciences Physiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;accompagnement renforc&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot108" rel="tag"&gt;p&#233;dagogie diff&#233;renci&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://eed.ac-versailles.fr/spip.php?mot164" rel="tag"&gt;MPC&lt;/a&gt;

		</description>



		
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