Objectif(s) :
Adapter ses supports pédagogiques pour les rendre accessibles à tous ses élèves
Utiliser des outils simples pour limiter la double tâche en lecture et en écriture
Contenu :
Mise en situation : Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages et la double tâche
A partir d’exemples de supports, conseils pour adapter leur mise en page et outils disponibles en ligne :
• Accessibilité des écrits
• Accessibilité des consignes
Quelques astuces numériques pour enrichir un support :
• Ajout d’un fichier son à son cours
• Création puis annotation d’un PDF
• Création d’un PDF interactif