Repères sur les troubles "Dys" et leur impact dans les apprentissages

, par Franck Peyridieu coordo du groupe GEP EED, Valérie Le Béguec

Objectif(s) :
Identifier les troubles dys et leur impact sur les apprentissages.
Organiser des adaptations, des aménagements dans sa pratique pédagogique.

Contenu :
• Apport théorique sur les troubles dys et leur impact dans les apprentissages.
• Présentation d’adaptations, d’aménagements de ressources pédagogiques et de pratiques de classe.
• Recommandation de ressources adaptées, en ligne, pour aller plus loin.

https://www.reseau-canope.fr/service/reperes-sur-les-troubles-dys-et-leur-impact-dans-les-apprentissages.html

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